郑州治疗小孩多动症的医院哪个好

 

　　跑来跑去，或者上下爬行，触碰物体，都会让你很难在教室里安静的复习。上课不守规矩，下课不专心复习，这都是导致学生成绩差的主要原因。ADHD儿童具有较差的自控能力、情绪与行为不受控制等特点。在教室里，学生对教师提问的随便回答。

 

　　他们要不举手，要不要在老师提问之前就先做答案，但还是没有足够的耐心解答错误。有时还会随便插一句，让别的学生回答一个问题。这让他成了班上的捣蛋鬼、不守纪律的坏孩子。郑州治疗小孩多动症的医院哪个好

 

　　有些儿童在学业上表现欠佳，其原因可能是情感上的问题，从而造成学习抵抗。有些家长在养育子女的时候不自觉地产生了焦虑情绪，例如，当他们看见自己的孩子在玩的时候，就催促他们去读书，这样做会使他们窒息，让他们感到紧张，从而使他们讨厌学习。

 

　　有些学生在学校里与同学、教师相处得很差，不能适应社会，对学业也就失去了兴趣，从而影响了他们的学业表现。在现实生活中，很多儿童都是被动的，他们没有把被动的学习转变成积极的学习，也没有充分地调动起他们的学习动机。郑州治疗小孩多动症的医院哪个好

 

　　他们常常听从家长、教师的吩咐，甚至认为学习是他人的事情。但是，当学生内心的学习动机被激发时，他们就会认真对待，并且在学习的时候还能自我反省、自我总结，从而养成了良好的学习习惯。

 

　　在幼儿阶段，家长要肯定幼儿所付出的努力，适时地给予鼓励与肯定。家长及身边人的鼓励与肯定，是孩子成长的动力。有些儿童在学习过程中有强迫倾向，从而影响了他们的学习效率。比如，有些学生喜欢在课堂上力求完美，这就需要他们百分百的专注。郑州治疗小孩多动症的医院哪个好

 

　　如果他们不能很好地听清，他们就会努力回想，但是在他们的身后，他们什么也听不到；一些儿童对一件事考虑再三；一些小孩担心，一旦他们的学习没有做好，他们将难以起步，从而造成他们的拖拉行为；一些学生为了达到最好的效果而不断地批改、批改，这样就会影响到他们的学习效果。郑州治疗小孩多动症的医院哪个好