儿科重点诊疗病种

郑州语言发育迟缓治疗医院那家好

2023年10月21日 16:33:58 来源：河南医药院儿科

孩子目前有哪些症状表现？出现多久了？

　　语言发育迟缓是一种儿童在发展过程中，尽管按照一定的次序进行，但还没有达到与其年龄相符的程度，呈现出幼儿的语言特点。在儿童时期，语言发育迟缓也是一种比较常见的发展障碍，通常认为18个月内还不会说词语，比如爸爸，妈妈，30个月还不会说短句，这就是语言发育迟缓的表现。郑州语言发育迟缓治疗医院那家好

　　导致语言发育迟缓的原因

　　一、缺乏环境效应或不恰当的作用。居住环境相对简单，或长时间被忽略，缺少运动和学习的机会。

　　二、训练不足。婴儿在1-3岁期间没有进行适当的语言培训。

　　三、智能与情感因子。人与人之间的交流是很困难的，会影响到语言的理解与表达。

　　四、基因因素；多见于较晚开口的婴儿，孩子开口晚可能与遗传有关。郑州语言发育迟缓治疗医院那家好

　　五、身体发育不全。如果孩子出现了严重的营养不良、脑损伤、脑功能不全等情况，都有可能会对孩子的语言中枢造成影响。反复出现的耳垢或湿耳所造成的听觉损害，也可能使婴儿的语言发育迟缓。

　　六、婴儿时期的语言功能区域发展缓慢。在婴儿时期，大脑要经过多个复杂的神经发展过程，才能逐步建立起支撑语言区域的联系，如果其中某个环节出了问题，就会导致儿童的语言发育迟缓。郑州语言发育迟缓治疗医院那家好

　　语言发育迟缓的培训

　　1.语言符号和指示物之间的关系

　　第一个阶段：物体基本观念的培养

　　以听觉、触觉、触觉为主要手段，并配合有教具的辅助，使幼儿参与到练习中来。用幼儿喜欢的事物来引起他们的注意，通过游戏使他们了解这些东西的使用和大概的使用方法。郑州语言发育迟缓治疗医院那家好

　　第二个阶段：领悟力的培养

　　(1)对手势的认识：例如，在离别时，挥动手臂说“再见”等。

　　(2)对语言符号的认识：用生活中常见的物体来告诉幼儿物体的名字。还可以使用图片。展示2-3幅图画（逐渐增加图画的数目），治疗师说出物体的名字，让幼儿从中选出对应的图画。郑州语言发育迟缓治疗医院那家好

　　(3)扩充词汇量：先从名词入手，再逐步训练动词，形容词，数量词等。

　　第三个阶段：口语练习

　　培养的次序为：由模仿到积极表现。

　　(1)幼儿模仿或模仿自己的声音。一开始是模仿容易产生音节的单词，然后再慢慢地添加单词。名词，动词，形容词等。

　　(2)如果儿童掌握了词汇量之后，告诉父母让他们在日常生活中逐渐运用。运用日常生活中的交际，积极地进行口头表达。郑州语言发育迟缓治疗医院那家好

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