自闭症的症状有哪些?郑州治疗自闭症好的医院

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　　自闭症的症状有哪些?自闭症的发病率不断增高,治疗结果却让人担忧.调查显示,多数自闭症患儿并没有得到及时有效的治疗,而是被当做坏孩子看待.在学校被老师批评、被同学歧视,在家里被父母教训,这让他们的自尊心受到了严重的伤害.那么自闭症的症状有哪些?

　　1、社会交流障碍型:这是自闭症患儿面临的较大问题.他们对周围的事物漠不关心,难以体会别人的情绪和感受,也无法正确地表达自己的情绪和感受.他们似乎认为凡存在于他们自己脑子里的东西,也一样存在于别人脑子里,彼此没有什么区别.即他们通常认为自己的感觉就是别人的感觉,但这并不意味着他们没有感情.

　　2、缺乏学习与模仿的能力型:"模仿"是孩子学习的较重要工具,孩子就是通过模仿学习说话,学习运用无声的身体语言、手势和表情进行沟通的.但是自闭症患儿不懂得模仿.

　　3、语言障碍型:大多数患儿言语很少,甚至严重者终身不语.即便有的患儿会说话,也宁愿用手势来代替语言,或者只会机械地模仿别人的语言.

　　4、兴趣狭窄型:自闭症患儿的行为刻板,对环境要求严格,不容许有丝毫改变.患儿通常会较长时间地专注于某种或某几种游戏,经常重复一些固定刻板的动作,甚至有自残行为.

　　儿童患有自闭症应该怎么预防?现如今很多男孩子都患有了自闭症的表现,并且被所带来的危害所侵蚀着身体,内心也遭受着非人的痛苦.看到孩子受到如此的折磨,家长们要学学学习关于自闭症的预防措施,避免自己的孩子产生这样的疾病.[郑州治疗自闭症好的医院]医生为大家介绍一下自闭症的预防方法都有哪些?

　　1、姿势性语言的学习和表情动作的理解:帮助患儿学习姿势性语言如点头,摇头等,给患儿做出示范,要求其模仿,然后反复训练,直到能理解为止.此后可利用实际动作或画片训练患儿理解身体动作及表情,并对患儿的正确回答及时予以强化,逐渐减少提示,直到能正确辨别和理解为止.

　　2、提高语言交往能力:可利用情景或利用患儿提出要求时进行,反复训练使患儿在想满足某种要求时,能用语言表达自己的愿望.其次,可让患儿进行传话训练,传话开始宜短,之后逐渐延长,如此训练将使患儿能主动与他人建立关系,改善交往.

　　3、利用游戏改善交往:首先要与患儿建立亲密关系,要观察和关心他的兴趣、爱好,做他感兴趣的事给他看.以后逐步扩大患儿交往范围,待患儿能参加集体游戏时,游戏内容要逐渐注入购物、乘车等日常活动,让患儿扮演不同角色,掌握各种角色的行为方式,学习各种社会规范,使他们逐渐学会如何与人进行交往,完成日常活动,为成年后的自立打好基础.

　　4、训练注意:用一些患儿感兴趣的教材,要求他注意并正视说话人的脸,主动注视其目光,并逐渐延长注视时间,反复多次,并及时给予强化使患儿在一对一情况下,对对方的存在、言语、目光等有所注意.

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